高中物理是学生学习科学知识、培养逻辑思维和实验操作能力的重要阶段。《高中物理必修二》作为这一阶段的核心教材之一，不仅包含了丰富的物理理论知识，还设计了一系列课后习题以加深学生对所学内容的理解和应用。下面，我们将对一些典型的课后习题进行答案解析与详解，帮助学生更好地掌握物理知识。

#### 例题一：匀变速直线运动的基本公式应用

**题目**：一物体从静止开始做匀加速直线运动，经过4秒后速度达到16m/s。求该物体在第2秒末的速度是多少？

**解析**：首先，根据匀变速直线运动的速度-时间关系公式：\[v = v_0 + at\]，其中\(v\)为末速度，\(v_0\)为初速度，\(a\)为加速度，\(t\)为时间。由于物体从静止开始，故\(v_0 = 0\)。因此，可得加速度\(a = \frac{v - v_0}{t} = \frac{16m/s - 0}{4s} = 4m/s^2\)。

接下来， 首页--攀枝花市西区锦成天源龙井湾休闲山要找的是第2秒末的速度。利用速度-时间关系公式， 星跳（山东）科技发展有限公司将\(t = 2s\)代入，建发电器制品（深圳）有限公司得到\[v = 0 + 4m/s^2 \times 2s = 8m/s\]。因此，第2秒末的速度为8m/s。

#### 例题二：牛顿第三定律的应用

**题目**：甲乙两同学分别站在光滑的冰面上，甲同学用力推乙同学，结果两人同时向相反方向滑动。假设两人质量相同，武进区湖塘百万搬家服务部不考虑其他外力作用，分析谁先停止滑动。

**解析**：牛顿第三定律指出，对于任意两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。在本题中，甲同学推乙同学的同时，乙同学也对甲同学产生了一个大小相等、方向相反的作用力。

由于两人质量相同，并且冰面光滑（即没有摩擦力），根据牛顿第二定律\(F = ma\)，在相同的力作用下，质量相同的物体加速度相同。这意味着两人受到的作用力产生的加速度也是相同的，因此，在没有其他阻力的情况下，两人将以相同的速度和加速度移动，同时到达停止点。所以，两人会同时停止滑动。

通过上述解析，我们不仅解答了具体的习题，更重要的是理解了物理原理的应用武进区湖塘百万搬家服务部，这对于提高解题能力和物理素养具有重要意义。希望同学们在学习过程中能够深入思考，灵活运用物理规律解决实际问题。